Почему не нужно ругать ребенка за плохие оценки

Детская психология для родителей в Саратове

Ругать ребенка за плохие оценки – тупик в обучении детей. Школьная система оценки — субъективна, ибо выстроенная на основе оценки знаний и умений школьника посредством балльного подхода, она не всегда точно отражает способности и знания ученика.

В чем причина того, что ребенок боится получить плохую оценку?

Нередки ситуации, когда на уровень оценки влияет личное отношение учителя к ученику. Причиной тому может быть и денежный вопрос, ведь известны случаи сбора денег с родителей на ремонт класса.

Родителям важно понимать, что такие взносы – дело совершенно добровольное, а значит не обязательное.

Однако, повлиять эта ситуация на оценку ребенка в школе вполне может. Это своеобразный шантаж со стороны педагогов, чтобы добиться желаемого.

Сложнее всего провести оценку знаний и умений ребенка в начальной школе.

• дети могут иметь речевые проблемы или неврологические нарушения;
• ребята в этом возрасте крайне невнимательны и рассеяны;
• значительная часть учеников начального звена имеет дефицит внимания и страдает гиперактивностью, что усложняет усвоение и понимание нового учебного материала, затрудняет процесс запоминания.

Многие родители, отдавая ребенка в школу, задумываются над тем, как может оценка влиять на ребенка? Есть ли необходимость в наказании, если ученик принес домой плохую отметку? Повлияет ли это на успеваемость?

Почему ребенок боится получить плохую оценку

• Большинство психологов сходятся во мнении, что не следует прибегать к наказанию, если ваш ребенок получит плохую оценку в школе. Излишняя требовательность, которую родители предъявляют к своему ученику, может спровоцировать «синдром отличника». Первые признаки такого состояния могут появиться еще в начальной школе, когда у ребенка закрепляется понимание того, что хорошая оценка обеспечивает повышенное внимание, похвалу и признание со стороны значимых взрослых – учителя и родителей. Впоследствии это приводит к серьезным психологическим проблемам: с возрастом формируется синдром гиперответственности и человек берет на себя больше, чем способен вынести и, как результат, выгорание и психосоматические проблемы.
• Во взрослой жизни такой ребенок стремится быть везде и всюду лучшим: в работе, спорте, учебе, внешнем виде и пр. Это способствует быстрой утомляемости, снижению жизненной активности и может привести к депрессивному состоянию. Ведь все успеть и быть во всем лучше других просто невозможно. Именно поэтому такие люди имеют психологические проблемы в общении, ведь им хочется, чтобы все видели только их лучшую сторону.
• Но быть идеальным для всех никому не по силам, поэтому ни в коем случае нельзя создавать условия для формирования «синдрома отличника». Это может спровоцировать серьезные психологические проблемы и даже привести к различным болезням. Успешность, в ситуации гиперответственности, может быть лишь ширмой, за которой скрывается полное эмоциональное и физическое истощение человека.

Что следует делать родителям, если ребенок получил плохую оценку

Самое главное, что должны сделать родители – это создать атмосферу любви и понимания. Ребенок должен видеть, что родители его любят независимо от его школьных успехов и неудач. Родительская любовь не должна ассоциироваться с хорошими оценками.

Что делать, если ваш ребенок плохо учится

• Важно дарить ласку и любовь ребенку независимо от его успеваемости. Крайне неправильная позиция некоторых родителей, которые за «отличные» или «хорошие» успехи в школе обнимают своего ученика, а в случае получения им отрицательных оценок – не делают этого.
• Плохая оценка часто говорит о том, что ребенку сложно усваивать школьную программу. Т.о., он сигнализирует родителям о том, что ему необходима помощь и поддержка. Вероятно, родителям следует больше уделять внимание учебе своего школьника и дома дополнительно объяснить и закрепить пройденный в школе материал.
• Бывает, что родители не знают учебную программу, или не сильны в каких-либо учебных предметах. В этом случае можно обратиться к услугам репетитора. Это может быть и школьный учитель, который за определенную плату будет заниматься с вашим ребенком дополнительно. Важно предпринять все возможное, чтобы он усваивал школьную программу без проблем.

Обучение ребенка – родителю на заметку

Пандемия серьезно усложнила жизнь современного общества, многие дети вынуждены были обучаться дистанционно. И у большинства родителей просто не хватало времени, чтобы помогать детям, осваивать новый материал, и выполнять домашние задания.

• Многие родители давно окончили школу, да и программа за это время изменилась, поэтому им сложно объяснить своему ребенку учебный материал. Оптимальным решением в такой ситуации будет обращение к узкому специалисту – репетитору.
• Бить ребенка за плохие оценки категорически неприемлемо
• В самом сложно положение находятся ученики начальной школы, ведь им приходится усваивать информацию, которая является фундаментом для более сложных знаний.
• В этот учебный период главная задача родителей заключается в том, чтобы помочь детям научиться писать, читать и считать. И для этого необязательно требуются услуги репетитора, родители могут самостоятельно помочь своему школьнику.
• Ребенку пойдет на пользу и скажется на повышении его успеваемости, если он больше времени будет проводить за чтением, а не с гаджетами.
• Предоставьте своему школьнику возможность проявить самостоятельность: самому изучить условие задачи, прочитать рассказ или же выполнить творческое задание по «Окружающему миру». И в это время будьте просто рядом, чтобы помочь, если возникнут трудности.
• Главное, нельзя повышать голос на ребенка во время выполнения домашнего задания, проявите терпение. В противном случае у малыша может возникнуть четкое понимание того, что уроки – это плохо, ведь они сопровождаются криками и плачем.

Обучение детей: чего не должны делать родители школьника

• наказывать;
• прибегать к физическому насилию;
• кричать;
• унижать;
• лишать его привилегий и каких-либо преимуществ, которые малыш заслужил ранее;
• лишать базовых потребностей.

Допустимы ли физические наказания ребенка за плохую оценку в школе

Рукоприкладство применять нельзя ни при каких обстоятельствах. Современное общество крайне негативно относится к этому.

Однако, некоторые родители, воспитание которых проходило в строгости, нередко прибегают к физическому наказанию.

• Родители должны понимать, что насилие может порождать только страх и тревожность. А это не лучшие друзья учебной мотивации любого ребенка.
• Кроме того, не следует наказывать ребенка вкусной едой и запрещать прогулки. Психологи считают это базовыми потребностями любого человека, без которых ему сложно нормально существовать и развиваться.
• Не стоит кричать на своего школьника, в противном случае, страх заставит его скрывать свои учебные неудачи и промахи.

Сегодня родителям гораздо проще быть в курсе учебных дел своего школьника: наличие современные технологии позволяют всегда быть на связи с учителем.

Да и сам педагог, в случае возникновения какой – либо серьезной проблемы, ставит в известность родителей ученика. Кроме того, родителям доступен электронный журнал, где они всегда могут отследить успехи и неудачи школьника.

Нужно ли ругать ученика за плохие оценки?

Родителям следует оказывать поддержку и помощь своему ребенку в случае проблем с учебой. Если не получается решить проблему своими силами, то следует нанять репетитора, который объяснит ребенку школьный материал.

Нередко вина за плохие оценки ученика в школе лежит на родителях. Причиной тому является их занятость, когда на помощь ребенку в учебе не хватает времени. А многие мамы и пап не утруждают себя объяснением школьного материала, а сами выполняют за детей домашнюю работу.

Как бороться с неуспеваемостью ребенка в школе

• Важно проявлять терпение. Предоставьте своему школьнику самостоятельно справиться с домашним заданием в черновом варианте. Затем проверьте и, если есть ошибки, укажите на них и объясните, как правильно выполнить то или иное задание.
• Родители должны понимать, что крики и скандалы – это показатель их бессилия. Такой подход не приведет к желаемому результату.
• Сегодня основной враг успешного обучения – бесконтрольное использование всевозможных гаджетов. Сотовые телефоны, которые сегодня имеются практически у каждого школьника и даже дошкольника, используются ими в основном для игр, просмотра различных видео. Все это не приносит пользы ребенку, а наоборот, вредит ему. У него могут возникнуть проблемы со сном, развиться агрессивное поведение, нарушиться эмоциональный фон.
• Но, отбирать гаджет – это тоже не выход. Подобные действия со стороны родителей могут привести к агрессии, и малыш будет видеть в них врага. Чтобы не допустить подобной ситуации, следует ввести определенные правила, в которых бы отражалось допустимое количество времени, проводимое ребенком в компьютере или телефоне.
• Время, выделенное на гаджеты, следует включить в дневное расписание ребенка. Это может выглядеть примерно так: после школы – обед, затем выполнение домашнего задания, далее – тренировка. С 16.00. до 18.00 – время для гаджетов, затем прогулка.
• Если речь идет о ребенке дошкольного возраста, то время, проведенное им в телефоне не должно превышать 30 минут в день, а для учеников младшей школы – один час.

Какое наказание можно применять к ребенку за плохие оценки?

• К примеру, вы собираетесь в поездку на каникулы всей семьей. Родители должны уведомить своего ученика, что отдых не состоится, если его успеваемость в школе будет оставлять желать лучшего. Ребенок должен понимать, что плохая успеваемость может иметь для него негативные последствия.
• Однако, родителям в такой ситуации не стоит выдвигать ультиматум и считать единственно возможной оценкой по предметам — «отлично». Каждый ребенок по-разному способен усваивать и понимать тот или иной учебный материал. Кроме того, бывает, что учителя снижают оценку ребенку по причине плохого почерка или за плохое поведение на уроке.
• Отличным методом поощрения является так называемая домашняя бальная система. Суть заключается в том, что каждая оценка или иное достижение приравнивается к определенному количеству баллов, которые потом можно обменять на какие-то поощрения и преимущества.
• Но не следует мотивировать ребенка деньгами, выдавая их за положительные оценки – это неудачная идея. Денежное вознаграждение за оценки – плохая мотивация.
  Ваш ребенок будет проявлять старания только в тех случаях, когда будет уверен, что получит финансовое поощрение. Это приводит к печальным последствиям, у ребенка не формируется ответственность за собственные действия и поступки. А главная задача родителей, как раз научить его этой ответственности и привить ему навыки, которые пригодятся во взрослой жизни.

Поощряем ребенка  за хорошие оценки и наказываем за плохие

Мотивация к учебе обязательно должна присутствовать у ребенка. Обучаясь на начальной ступени, дети не до конца понимают связь между знаниями, которые они получают в школе, хорошей успеваемостью и успешной жизнью.

Кроме того, жизненные реалии показывают, что отличники не всегда добиваются успеха, а бывает, что двоечникам больше удается добиться в жизни.

Как бы ни удивительно это звучало, дети, которые учились не очень хорошо в школе, гораздо более общительны, легко умеют договариваться.

Такие навыки крайне важны во взрослой жизни, они позволяют легко находить общий язык с различными людьми, вести переговоры, заводить новые знакомства и устраивать свою жизнь.

Как наказывать и поощрять ребенка за школьные оценки

• Механизм семейной балльной системы должен предоставлять ученику определенные преимущества. К примеру, если ваш ученик набрал за неделю определенное количество баллов, то в выходные он может выбрать отдых по желанию: аттракционы в парке, катание на роликах ил на теплоходе по реке и пр.
• В качестве поощрения можно организовать пикник на природе с шашлыками всей семьей.
• Если ваш ученик достиг подросткового возраста, то вы можете предложить ему обменивать ваши баллы на деньги. Это не будет являться каким-либо нарушением, ведь подростки в любом случае имеют карманные деньги, которые они тратят на кино, мороженное, свои увлечения. Они могут тратить свои средства на покупку запчастей для конструирования, техническое оснащение для компьютера и пр. Многие подростки тратят карманные деньги на покупку платных приложений для своего гаджета, донаты в компьютерных играх и пр. Это тоже можно считать своеобразной мотивацией для него.

Важно учесть, что ребенку следует объяснить правила балльной системы. Кроме того, взрослые должны контролировать время, проводимое им в гаджетах.

Когда малышу не чем будет заняться, то он автоматически (с вашей помощью) возьмет в руки книгу. Поэтому следует позаботиться, чтобы его окружало достаточное количество полезной и интересной литературы.

То, что такой подход срабатывает, доказывает пример детей, выросших в СССР, у которых не было тех развлечений и технических возможностей, которые есть у современного ребенка.

Основную часть свободного времени советские дети проводили на улице и за чтением книг.

Если вы хотите разобраться в своем внутреннем мире, в психологических хитросплетениях своих семейных связей, в проблемах воспитания детей или в отношениях с подростками, обращайтесь к нам.

Психологи Центра «Радость Жизни» с удовольствием помогут вам профессиональным советом, консультацией, рекомендациями.

Отзывы клиентов нашего центра – яркое тому подтверждение.

Звоните! Даже если и не хочется! А ведь надо. Звоните, приходите, решим ваш вопрос вместе и… поверьте, поможет.

Как помогло этим людям, кто сомневался, но пришёл.